センサ、アクチュエータの入出力実験、学習教材

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・【出展情報】5月23~25日「人とくるまのテクノロジー展 2012」(会場:パシフィコ横浜)、5月30日~6月1日「次世代自動車産業展2012」(会場:東京ビックサイト)に出展いたします。RoboCar® MVのほか、RoboCar® HVを初出展いたします。
・【採用情報】開発エンジニア(メカ、ソフトウェア/自動車、ロボット関連、ポスドク歓迎)、大先輩(定年退職者)、インターンシップ/アルバイト(学生フォーミュラ、自動車部歓迎)

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製品概要

  • 20種類のセンサ、3種類のアクチュエータが用意され、これ一つでセンサ入力から出力までの実験が行えます。
  • センサ部、駆動部、アンプ部、信号処理部、その他で構成され、実験装置と回路を複合させた実習が可能です。
  • 各センサについて詳しく説明しているマニュアルが付属します。
  • お持ちのオシロスコープを使い、波形の特性を観測し、計測の実習も可能です。
  • 付属のブレッドボードを使って自分で回路を組み、理解を深めることもできます。
  • LCD、LED、7セグLEDが付いているので、センサの値をこれらの表示装置に出力できます。



※クリックで拡大します


e-nuvo BASIC e-nuvo BASICは組込みプログラミング、モータ制御の学習ができます。SENでは、様々なセンサの学習をし、BASICではマイコンとポテンションメータなどのセンサを使ったセンサ学習の発展系を学べます。
e-nuvo IMU-Z

テキストブック

※ページの一部をPDFでご覧いただけます。

仕様

CPU Intel 8051(MC8-51系列)
センサ 超音波センサー、湿度センサー、電流センサー、CDS(Light)、フォトインタラプタ、NTC Temperature、赤外線、ポテンショメータ、プッシュボタンスイッチ、リミットスイッチモジュール、温度スイッチセンサー(バイメタルタイプ)、温度センサー、ソーラーセルセンサー、アルコールセンサー、リードセンサー(磁気式センサー)、水銀感知センサー、傾きセンサー、圧力センサー、音センサー、近接スイッチ、感知センサー
LCD、LED、7セグLED LCD 1ea / FND 4ea
電源 GND, 5V, +12V, -12V
Check Point Input / Output
モーター DC, STEP, RC Motor

(KMC Robotics製)

ユーザ導入事例

日本大学 生産工学部機械工学科 様

  • Q. e-nuvo SENを選択した理由をお聞かせください。
    A. 様々なセンサーを共通モジュールとして基板上に簡便に交換可能で、その出力を各種センサーの特性に合わせた表示装置に結合されているため動作をセンサーに応じて体感できるのは学生の興味を引くのに最適だと判断しました。

株式会社豊田自動織機 様

  • Q. e-nuvo SENを選択した理由をお聞かせください。
    A. 社内教育に利用するために導入しました。

釜山情報大学 電子科 バク・ギヨプ教授

  • Q. e-nuvo SENを選択した理由をお聞かせください。
    A. これまでセンサ科目は理論中心に行われていましたが、実験実習カリキュラムを並行して教えることで、生徒の授業への理解度と満足度を高めることができると考え導入しました。
  • Q. 授業のカリキュラムを紹介してください。
    A.
    1. センサの物理的・化学的な特性の理論
    2. センサ回路の理解
    3. オシロスコープ、テスタを活用したセンサ駆動実習
    4. ブレッドボードを使ったセンサ回路構成実習
    5. 自作センサのテストボードとしての使用
  • Q. e-nuvo SENで授業を行うメリットをお聞かせください。
    A. センサ動作についての直観的な状況判断が可能になりますので、生徒のセンサ回路の理解を高め、センサの製作時に応用性が拡大されるという点が挙げられます。

龍山工業高校 電子科 ソン・ヨンソク先生

  • Q. e-nuvo SENを選択した理由をお聞かせください。
    A. これまで、教育に必要な実験器具は学生が製作をしたものを使っていましたが、製作に長時間かかり、また、レベルの落ちる製品を利用することを余儀なくされていました。
     また、それらは壊れてしまうことも多く、授業の予定を変更して修理に多くの時間を取られてしまうなどの不都合がありましたので、より効率よい教育を行う目的で、完成された実験実習装置を購入することになりました。
  • Q. 満足度はいかがでしょうか?
    A. 生徒がセンサの原理及び分析を手軽に理解することができ、学習に積極的に参加するようになり、また、それぞれのセンサモジュールが分離されて拡張及び応用実験学習が行うことができるという点で、生徒の創意性を高めることができ、非常に満足しています。

漢陽工業高校 ロボット科 イ・サンハク先生

  • Q. e-nuvo SENを選択した理由をお聞かせください。
    A. 人間の五感認知能力に相当するロボットのセンサ機能を学習させる事が、生徒に必要なロボット教育の基本過程であると考えて導入しました。
  • Q. 満足度はいかがでしょうか?
    A. センサの制御を表現するディスプレイとモータを通じて、生徒に授業への興味を与え、授業への参加度を高めることができ、満足しています。

世明大学 コンピュータ科 イ・ヨンウク教授

  • Q. e-nuvo SENで授業を行うメリットをお聞かせください。
    A. それぞれのセンサにチェックポイントがあるので、手軽にデータ波形を確認することができ、低学年の授業への理解度を高めることができる点です。

動画

価格 ※個人の方でもご購入いただけます。

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